2. susret Erasmus škola i vrtića zaprešićkog kraja “Što nam dobro donose Erasmus i eTwinning projekti”
02. lipnja 2025. godine u područnom objektu Đalski DV Maslačak, održan je 2. susret Erasmus škola i vrtića Zaprešićkog kraja pod nazivom “Što nam dobro donose Erasmus i eTwinning projekti”. Na ovom skupu sudjelovali su predstavnici škola i vrtića Zaprešićkog kraja te su prezentirali svoja postignuća i primjere dobre prakse. DV Maslačak predstavile su odgojiteljice Ljubica Školnik i Ana Gabričević, logopedinja Anja Zorko i edukacijska rehabilitatorica Irena Vresk. Odgojiteljice Ljubica Školnik i Ana Gabričević predstavile su eTwinning projekte “Colorful world” koji je proveden u skupini Candies i “Healthy and happy kids” koji je proveden u skupini Krijesnice,. Stručne suradnice Anja Zorko i Irena Vresk predstavile su Erasmus+ projekt “Strong teachers for strong children” kao i sve aktivnosti i postignuća koja su ostvarena tijekom godine u sklopu navedenog projekta . Nakon održanih izlaganja sudionici su se nastavili družili uz slatku okrijepu i razmijenili svoja iskustva, dojmove i komentare. Na kraju su izrazili želju za ponovnim susretom i razmjenom ideja i iskustava.
Projekt „Easter Traditions and Customs” u odgojnoj skupini „Jabučice“
U odgojnoj skupini „Jabučice“, koju pohađaju djeca u dobi od 3 do 6 godina, tijekom proljeća proveden je međunarodni projekt pod nazivom „Easter Traditions and Customs“ („Uskrsne tradicije i običaji”). Projekt je započeo početkom ožujka, a u njemu su sudjelovala i djeca i odgojitelji iz Grčke, Poljske, Češke i Rumunjske. Opći cilj projekta bio je upoznavanje djece s uskrsnim običajima drugih zemalja.
Glavni ciljevi projekta bili su:
- razvijanje svijesti o kulturnoj raznolikosti,
- poticanje dječje kreativnosti,
- unaprjeđenje jezičnih vještina i digitalne pismenosti,
- jačanje emocionalne inteligencije i timskog rada.
Tijekom trajanja projekta, djeca su se kroz video zapise i fotografije, upoznavala s načinima kako se Uskrs slavi u spomenutim zemljama, uspoređivala sličnosti i razlike s vlastitom tradicijom te izrađivala plakat o uskrsnim običajima. Također su u sklopu projekta izrađivala uskrsne čestitke raznim tehnikama – pomoću pompona, krep papira i mozaika, razvijajući pri tome finu motoriku i kreativnost.
Jedna od aktivnosti bila je i posjeta lokalnom poštanskom uredu, gdje su djeca saznala kako izgleda proces slanja pošte te poslala izrađene čestitke djeci u države koje također sudjeluju. Pri završetku projekta, u vrtić su počele pristizati čestitke iz Grčke, Češke, Rumunjske i Poljske, što je kod djece izazvalo veliko veselje i uzbuđenje. Dobivene čestitke i materijali postavljeni su i u informativnom kutku za roditelje, kako bi ih i oni mogli razgledati.
Završna evaluacija projekta provedena je putem digitalnog upitnika kojeg su ispunjavali roditelji, a prikupljeni rezultati ukazali su na visoku razinu zadovoljstva i vrijednost projekta u kontekstu dječjeg razvoja i učenja o kulturi drugih naroda.
