Dječji tjedan u DV Maslačak
U prvom tjednu listopada skupine DV Maslačak obilježile su Dječji tjedan. Geslo ovogodišnjeg dječjeg tjedna je “Ljubav djeci prije svega”. U prostoru vrtića i na dvorištu organizirane su prigodne igre, priče, dramatizacije i stvaralačke aktivnosti, sa naglaskom na njegovanju tradicije. Na početku tjedna s djecom se razgovaralo o njihovim pravima, ali i odgovornostima koje imaju. Kroz ostatak tjedna u vrtiću su se pričale priče i bajke te organizirale sportske i tradicionalne igre, Odgojiteljice su za djecu pripremile igrokaz “Juha od bundeve” koja se nakon toga i kuhala u skupinama. Odgojiteljice su s djecom posjetile i obližnje parkiće te je organiziran “kino dan” u kojem su djeca gledala fim “Kako izdresirati zmaja”
Radionica “Moj mali vrt u posudi” u skupini Cvjetići
U DV Maslačak ko,ji nosi titulu Eko vrtića, u predškolskoj skupini Cvjetići održana je radionica “Moj mali vrt u posudi”. Radionica je početak nove sezone edukativno-razvojnog projekta “Abeceda zdravog odrastanja” u organizaciji edukacijske platforme MliječniZub a uz podršku partnera Lidl Hrvatska. Djeca su tijekom radionice zasadila biljke koje će kasnije presaditi u svoj vrt na dvorištu. Cilj ovakvih aktivnosti u vrtiću je podići svijest o zdravom načinu života te naglasiti važnost očuvanja prirode.
Tjedan mobilnosti u Maslačku
Tjedan mobilnosti – važnost kretanja djece za zdrav rast i razvoj
Svake godine od 16. do 22. rujna obilježava se Europski tjedan mobilnosti, inicijativa kojom se građane potiče na održive načine kretanja – hodanje, vožnju biciklom, javni prijevoz i smanjenje upotrebe automobila. Iako je kampanja namijenjena svim dobnim skupinama, posebno je važno naglasiti ulogu kretanja kod djece.
Zašto je kretanje ključno za djecu?
Redovita tjelesna aktivnost u djetinjstvu ima višestruke koristi:
- Zdravlje i rast– kretanje potiče pravilan razvoj kostiju, mišića i motorike.
- Prevencija pretilosti – aktivna djeca rjeđe imaju problem s prekomjernom tjelesnom težinom.
- Psihološka dobrobit – igra na otvorenom i sport smanjuju stres, potiču samopouzdanje i razvijaju socijalne vještine.
- Stvaranje navika – djeca koja od malih nogu uče da je hodanje ili bicikliranje prirodan način kretanja, i u odrasloj dobi češće nastavljaju njegovati zdrave i održive navike.
Skupine „Minionsi“ i „Zmajići“ otvorili su Tjedan mobilnosti i novi poligon u dječjem parku na Šetalištu kardinala Franje Kuharića u Zaprešiću. Poligon motivira djecu na kretanje te kod djece razvija motoričke vještine, koordinaciju i potiče ih na igru kroz zabavne izazove. Kako bi promovirali i potaknuli djecu na kretanje skupina „Minions“ realizirala je poticajnu i zabavnu šetnju od D.V. Maslačak u centru do Trga Franje Tuđmana a skupine „Zmajići“ i „Krijesnice“ do Novih dvora.
Kretanje umjesto sjedilačkog načina života
U posljednjem desetljeću bilježi se zabrinjavajući trend: sve više djece vrijeme provodi pred ekranima, dok se slobodno vrijeme na svježem zraku smanjuje. Europski tjedan mobilnosti podsjeća roditelje, odgojitelje i škole da je važno osigurati djeci sigurno okruženje za kretanje – pješačke staze, biciklističke staze, školska dvorišta i parkove.
Tjedan mobilnosti nije samo kampanja – on je podsjetnik da kretanje treba postati svakodnevni stil života. Djeca koja se od malih nogu uče aktivnom i zdravom načinu života, ne samo da rastu snažnija i zdravija, već grade temelje za odgovoran odnos prema sebi i okolišu.
Obavijest o izostanku djeteta iz kolektiva do tri dana
Poštovani roditelji,
sukladno novom Pravilniku o izmjeni i dopuni Pravilnika o obrascima zdravstvene dokumentacije djece predškolske dobi i evidencije u dječjem vrtiću roditelji mogu opravdati izostanak djeteta iz kolektiva u trajanju do 3 dana kontinuirano.
Roditelj može opravdati izostanak djeteta iz vrtića do tri dana, zbog blage bolesti (povraćanje, proljev, povišena temperatura, ozljeda, bolovi u trbuhu, uhu, glavobolje ili grlobolje) koja ne zahtijeva pregled liječnika.
Ukoliko je dijete bolesno duže od tri dana potrebno je dostaviti liječničku potvrdu/ispričnicu, a također i ako je dijete razvilo simptome bolesti u vrtiću te je roditelj pozvan da dođe po dijete.
U privitku se nalazi obrazac potvrde/ispričnice koja se potpisana predaje odgojiteljici skupine koju dijete pohađa.
Obavijest za roditelje
Poštovani roditelji,
obavještavamo vas da u DV Maslačak počinju raditi novi stručni suradnici. Od 14.07.2025. radi pedagoginja Lucija MIšković, mag.paed. do povratka s rodiljnog dopusta pedagoginje Matee Ban.
Od 01.09.2025. u DV Maslačak počinje raditi psihologinja Iva Kolimbatović, mag. psych.
Veselimo se suradnji s vama!
Ravnateljica i stručni tim
Stručno praćenje rada na Islandu
U sklopu Erasmus+ akreditiranog projekta “Strong teachers for strong children”, logopedinja Anja Zorko i odgojiteljica Ana Gabričević sudjelovale su na job shadowing-u tj. promatranju rada u Dječjem vrtiću Ösp u Reykjaviku od 07.10. 2024. do 11.10.2024. Svoj boravak opisale su u članku pod nazivom “Stručno praćenje rada na Islandu” koji je objavljen u Dvotjedniku za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu 03.lipnja 2025.godine.
Radionice za potencijalno darovitu djecu
U vrtiću su se organizirale i provodile dodatne radionice za potencijalno darovitu djecu. Provoditelji programa su odgojiteljice Ljubica Školnik, Sanja Ratkajec, Ana Gabričević i Gordana Škreblin .Odgojiteljice su završile dodatnu edukaciju za rad s darovitom djecom u organizaciji Udruge „Vjetar u leđa“. U procjeni, planiranju, provođenju i evaluaciji radionica provoditelji programa imali su stručnu pomoć od vanjskog suradnika, psihologa.
U radionice je bilo uključeno 15 djece.
Provedeno je šest radionica koje su vodili odgojitelji i dvije radionice u suradnji sa Osnovnom školom Antuna Augustinčića. U sklopu projekta AuguSTEMovci, učenici sedmih i osmih razreda Osnovne škole Antuna Augustinčića posjetili su vrtić Maslačak i održali dvije znanstvene radionice za predškolce. Roditelji procjenjuju svoje zadovoljstvo s vrlo visokim ocjenama. Posebno su zadovoljni s iskazivanjem novih interesa kod djece koje povezuju s pohađanjem radionica. Djeca su prema procjeni odgojitelja napredovala u svim područjima razvoja, a ono što odgajatelji posebno ističu je činjenica da im je sudjelovanjem u radionicama omogućeno da surađuju sa djecom sličnih interesa i mogućnosti.
