Autor: tihanamaslacak

Radionica “Moj mali vrt u posudi” u skupini Cvjetići

U DV Maslačak ko,ji nosi titulu Eko vrtića, u predškolskoj skupini Cvjetići održana je  radionica “Moj mali vrt u posudi”.  Radionica je početak nove sezone edukativno-razvojnog projekta “Abeceda zdravog odrastanja” u organizaciji edukacijske platforme MliječniZub a uz podršku partnera Lidl Hrvatska. Djeca su tijekom radionice zasadila biljke koje će kasnije presaditi u svoj vrt na dvorištu.  Cilj ovakvih aktivnosti u vrtiću je podići svijest o zdravom načinu života te naglasiti važnost očuvanja prirode.

Tjedan mobilnosti u Maslačku

Tjedan mobilnosti – važnost kretanja djece za zdrav rast i razvoj

Svake godine od 16. do 22. rujna obilježava se Europski tjedan mobilnosti, inicijativa kojom se građane potiče na održive načine kretanja – hodanje, vožnju biciklom, javni prijevoz i smanjenje upotrebe automobila. Iako je kampanja namijenjena svim dobnim skupinama, posebno je važno naglasiti ulogu kretanja kod djece.

Zašto je kretanje ključno za djecu?

Redovita tjelesna aktivnost u djetinjstvu ima višestruke koristi:

  • Zdravlje i rast– kretanje potiče pravilan razvoj kostiju, mišića i motorike.
  • Prevencija pretilosti – aktivna djeca rjeđe imaju problem s prekomjernom tjelesnom težinom.
  • Psihološka dobrobit – igra na otvorenom i sport smanjuju stres, potiču samopouzdanje i razvijaju socijalne vještine.
  • Stvaranje navika – djeca koja od malih nogu uče da je hodanje ili bicikliranje prirodan način kretanja, i u odrasloj dobi češće nastavljaju njegovati zdrave i održive navike.

Skupine „Minionsi“ i „Zmajići“ otvorili su Tjedan mobilnosti i novi poligon u dječjem parku na Šetalištu kardinala Franje Kuharića u Zaprešiću. Poligon motivira djecu na kretanje te kod djece razvija motoričke vještine, koordinaciju i potiče ih na igru kroz zabavne izazove. Kako bi promovirali i potaknuli djecu na kretanje skupina „Minions“ realizirala je poticajnu i zabavnu šetnju od D.V. Maslačak u centru do Trga Franje Tuđmana a skupine „Zmajići“ i „Krijesnice“ do Novih dvora.

Kretanje umjesto sjedilačkog načina života

U posljednjem desetljeću bilježi se zabrinjavajući trend: sve više djece vrijeme provodi pred ekranima, dok se slobodno vrijeme na svježem zraku smanjuje. Europski tjedan mobilnosti podsjeća roditelje, odgojitelje i škole da je važno osigurati djeci sigurno okruženje za kretanje – pješačke staze, biciklističke staze, školska dvorišta i parkove.

Tjedan mobilnosti nije samo kampanja – on je podsjetnik da kretanje treba postati svakodnevni stil života. Djeca koja se od malih nogu uče aktivnom i zdravom načinu života, ne samo da rastu snažnija i zdravija, već grade temelje za odgovoran odnos prema sebi i okolišu.

Obavijest o izostanku djeteta iz kolektiva do tri dana

 

Poštovani roditelji,

sukladno novom Pravilniku o izmjeni i dopuni Pravilnika o obrascima zdravstvene dokumentacije djece predškolske dobi i evidencije u dječjem vrtiću roditelji mogu opravdati izostanak djeteta iz kolektiva u trajanju do 3 dana kontinuirano.

Roditelj može opravdati izostanak djeteta iz vrtića do tri dana, zbog blage bolesti (povraćanje, proljev, povišena temperatura, ozljeda, bolovi u trbuhu, uhu, glavobolje ili grlobolje) koja ne zahtijeva pregled liječnika.

Ukoliko je dijete bolesno duže od tri dana potrebno je dostaviti liječničku potvrdu/ispričnicu, a također i ako je dijete razvilo simptome bolesti u vrtiću te je roditelj pozvan da dođe po dijete.

U privitku se nalazi  obrazac  potvrde/ispričnice  koja se potpisana predaje odgojiteljici skupine koju dijete pohađa.

Ispričnica

Obavijest za roditelje

Poštovani roditelji,

obavještavamo vas da  u DV Maslačak počinju raditi novi stručni suradnici.   Od 14.07.2025.  radi pedagoginja Lucija MIšković, mag.paed. do povratka s rodiljnog dopusta pedagoginje Matee Ban.

Od 01.09.2025. u DV Maslačak počinje raditi  psihologinja Iva Kolimbatović, mag. psych.

Veselimo se suradnji s vama!

Ravnateljica i stručni tim

Stručno praćenje rada na Islandu

U sklopu Erasmus+ akreditiranog projekta “Strong teachers for strong children”,  logopedinja Anja Zorko i odgojiteljica Ana Gabričević sudjelovale su na job shadowing-u tj. promatranju rada u Dječjem vrtiću  Ösp  u Reykjaviku od 07.10. 2024. do 11.10.2024.  Svoj boravak opisale su u članku pod nazivom “Stručno praćenje rada na Islandu” koji je objavljen u Dvotjedniku za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu 03.lipnja 2025.godine.

Radionice za potencijalno darovitu djecu

U vrtiću su se organizirale i provodile dodatne radionice za potencijalno darovitu djecu. Provoditelji programa su odgojiteljice Ljubica Školnik, Sanja Ratkajec, Ana Gabričević i Gordana Škreblin .Odgojiteljice su završile dodatnu edukaciju za rad s darovitom djecom u organizaciji Udruge „Vjetar u leđa“. U procjeni, planiranju, provođenju i evaluaciji radionica provoditelji programa imali su stručnu pomoć od vanjskog suradnika, psihologa.

U radionice je bilo uključeno 15 djece.

Provedeno je šest radionica koje su vodili odgojitelji i dvije radionice u suradnji sa Osnovnom školom Antuna Augustinčića. U sklopu projekta AuguSTEMovci, učenici sedmih i osmih razreda Osnovne škole Antuna Augustinčića posjetili su vrtić Maslačak i održali dvije znanstvene radionice za predškolce. Roditelji procjenjuju svoje zadovoljstvo s vrlo visokim ocjenama. Posebno su zadovoljni s iskazivanjem novih interesa kod djece koje povezuju s pohađanjem radionica. Djeca su prema procjeni odgojitelja napredovala u svim područjima razvoja, a ono što odgajatelji posebno ističu je činjenica da im je sudjelovanjem u radionicama omogućeno da surađuju sa djecom sličnih interesa i mogućnosti.

 

ŠUMSKA PEDAGOGIJA

Šumska pedagogija disciplina je koja povezuje upoznavanje šumskih ekosustava s odgojno obrazovnim radom u prirodnom okruženju. Promovira šume kao zdrave lokacije za učenje, kao jedinstvenu okolinu koja omogućava senzorna iskustva, znatno više nego drugi ekosustavi. Šuma potiče sposobnost promatranja i slušanja, stimulira socijalne interakcije među djecom i pomaže u prevladavanju negativnog utjecaja stresa.

ZAŠTO ŠUMA

U ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU?

  • idealno okruženje za cjelovito učenje, istraživanje, razvijanje jer obiluje bojama, mirisima, zvukovima, oblicima, raznim vizualnim doživljajima
  • djeca će se s najvećim užitkom igrati upravo na otvorenom, u prirodnom okruženju i aktivno istraživati
  • puno prirodnog materijala koji je sam po sebi poticajno sredstvo za učenje, istraživanje, likovno i glazbeno stvaranje, ali i pomoću kojeg možemo, zajedno s djecom, izraditi razna didaktička sredstva čime šuma postaje naš saveznik u učenju

“To je posao djeteta, da trči, da skače, da bude što više na igralištu, u šumi, u parku, ali i da se isprlja, da padne, da pokisne.. .da bude u kontaktu s drugom djecom, s odraslima, sa sobom, i da kroz ove situacije razvija svoje motoričke, emocionalne i socijalne vještine“

Osnovna načela šumske pedagogije istaknuta su na mrežnim stranicama Europske grupe za šumsku pedagogiju:

  1. šumska pedagogija potiče interakciju čovjeka i okoline te razumijevanje tih odnosa
  2. šumska pedagogija koristi interaktivne i suradničke pedagoške metode i pristupe
  3. šumska pedagogija podržava holističko učenje i doprinosi edukaciji za održivi razvoj

Pripremila: pedagoginja Matea Ban

OLIMPIJADA DJEČJEG VRTIĆA MASLAČAK

Olimpijada  vrtića Maslačak i ove se godine organizirala u Atletskom centru Zaprešić, u suradnji s Atletskim klubom Zaprešić te Školskim sportskim savezom „Zaprešićki kraj“.  Na Olimpijadi je sudjelovalo čak 7 odgojnih skupina, odnosno 140 djece.

Djeca su se natjecala u atletskom troboju, u disciplinama skok u dalj, bacanje koplja i štafeta.

Kako cilj ove Olimpijade nije natjecanje među djecom već da djeca upoznaju i zavole sport, na kraju natjecanja svi su dobili medalje za sudjelovanje te je svaka skupina ponosno podigla svoj pehar.

Skip to content