Autor: tihanamaslacak

Outdoor play u skupini Minions

Predškolsko razdoblje vrlo je važno u životu svakog djeteta. Dijete je tada u najosjetljivijem razdoblju svog života kada se razvija 75% mozga te dijete stječe osnovna znanja, osamostaljuje se, propitkuje i socijalno i emocionalno sazrijeva.
Boravak na zraku pogoduje razvoju dječjeg mozga, jačanju imuniteta (otpornosti) i cjelokupnog psihofizičkog razvoja. Cilj boravka na zraku je poticanje razvoja svih razvojnih područja kroz ostvarivanje nesputane igre na otvorenom po svim vremenskim uvjetima. Jedino je važno da je dijete odjenuto sukladno vremenskim (ne)prilikama te ima rezervnu odjeću i obuću.
Igra i boravak na otvorenom omogućavaju djeci bijeg od svakodnevnih „kućnih“ bakterija i virusa, potiču na istraživanje i učenje te oslobađaju od stresa svakodnevice. Redoviti izlasci na svjež zrak izrazito pogoduju zdravoj djeci, a i ona sklonija bolestima od svježeg zraka mogu imati znatno više pozitivnih učinaka.
Osim toga, redovitim boravkom na otvorenom dijete ima mogućnost razviti snažan imunološki sustav i otpornost, čak i tijekom hladnijeg (zimskog) vremena. Zdravstvene dobrobiti koje donosi tjelesna aktivnost na otvorenom uvelike nadmašuju rizik od obolijevanja zbog boravka na hladnijem zraku, na kiši i sl.

“Vuk koji je htio obići svijet”

Na inicijativu dječaka Franka iz skupine Zvončići, upoznali smo njegovu najdražu slikovnicu “Vuk koji je htio obići svijet”. Dječak je motivirao i uključio u stvaranje predstave svu djecu i odgojiteljice, a u samoj realizaciji pomogle su mu odgojiteljice Sanja, Ljubica, Maja i Tihana. Kroz priču smo upoznali različite dijelove svijeta i zaključili kako je doma ipak najljepše.

Ljeto u PO Đalski

Dvorište PO Đalski su djeca i odgojitelji pretvorili ovog ljeta u puno zanimljivih kutića.  Prostore su ogradili zastorima te uredili obiteljski kutić i kutić kreativnosti. Kutići su obogaćeni raznim prirodno neoblikovanim materijalnima te likovnim priborom i već ukrašeni sa puno dječjih radova.  Također su uredili i slastičarnicu . Djeca su izrađivala kornete, kuglice sladoleda raznih okusa i sladolede na štapiću.  U zanimljivoj igri su zajedno uživali i veliki i mali.

Priredba za kraj pedagoške godine u Krijesnicama

Djeca iz skupine „Krijesnice“ odabrala su i prikazala roditeljima jedan djelić onoga što su radila tijekom ove pedagoške godine. Osim prigodnih pjesmica vjerske tematike s pokretom i njihove „Molitve Krijesnica“, djeca su odglumila predstavu „Ogledalce“ . Na kraju su uz „Vrtiću na rastanku“ poželjeli  budućim školarcima vesele i bezbrižne dane u školskim klupama.

 

SVETI JOSIP

Djeca iz skupine Krijesnice proslavila su sa svojim odgojiteljicama  blagdan Sv. Josipa te obilježila i  Dan očeva. Djeca su očeve darivala čestitkom i pjesmom.  Cilj je bio približiti djeci lik Sv. Josipa u njegovoj ljubavi i brizi za Mariju i Isusa.  Djeca su istraživala njegov život i prikazala ga putem plakata.  Ujedno su se upoznali i sa zanimanjem „stolar“ te je vezano za navedeno zanimanje u stolarskom kutiću djeci  ponuđeno mnoštvo drvenog materijala za manipuliranje.

Aktivnosti su pratili pjesmom „Josipe, o oče sveti.“

Josipe, o oče sveti

Lik to je dragoga sveca

kojega vole odrasli i djeca.

U njega je jaka zaštitnička ruka

koja zna što je ljubav i radnička muka.

Srce mu je veće od tvoga i moga

zemaljski je otac čovjeka i Boga.

Slavimo danas spomen na njegov dan

imenjaci njegovi – sretan vam imendan.

 

MAJKA MARIJA

Mjesec svibanj je u skupini Krijesnice posvećen mamama i  majci Mariji.  Cilj aktivnosti je bio omogućiti djeci izražavanje svojih osjećaja prema majci koja ih bezgranično voli i probuditi ljubav prema Isusovoj i našoj majci Mariji.

Djeca su ukrašavala Marijin kip, likovno se i molitveno izražavala, izrađivala darove za Mariju i čestitke mamama. Naučili su pjesme „Kao Marija“ ,„Prečisto srce Marijino“, „Cvijeće za Mariju“ i molitvu „Zdravo Marijo“.  Također  su djeca otkrivala Marijin život kroz Bibliju i slikovnice.

 

MOLITVA KRIJESNICA

Djeca iz skupine Krijesnice prije svakog ručka izmole molitvu zahvale za hranu. Dosjetili su se kako bi mogli osmisliti svoju „Molitvu Krijesnica“. Djeca su samostalno predlagala tekst, te uz to i pokret, kako bi ju mlađa djeca što lakše usvojila. Sada je to djeci najdraža molitva.

Skip to content