Plan nabave roba i usluga za 2023. godinu
Preuzmite dokument: Plan nabave roba i usluga za 2023. godinu
Sunčeka u pripremi za školu
Predškolska skupina Sunčeka od prvih dana vrtića radi na razvoju samostalnosti i odgovornosti djece, a sve to kao dio pripreme za školu. Zadnje godine u vrtiću ta priprema je pojačana raznim predčitačkim i predmatematičkim aktivnostima. Učenje kroz igru najbolji je način usvajanja znanja i vještina te se tako kroz niz didaktičkih aktivnosti i igara djeca se pripremaju i za školu. Igre za poticanje razvoja predčitanja i predmatematike uključuju rastavljanje riječi na slogove, pljeskanja u ritmu, analizu i sintezu, razne govorne igre,. Najvažniji zadatak pripreme za školu ipak je jačanje pozitivne slike o sebi i samopouzdanja.
Pumpkinsi se pripremaju za školu
Priprema za školu obuhvaća:
-rastavljanje riječi na slogove i pljeskanje u ritmu
-uočavanje početnog glasa u riječi i zadnjeg glasa u riječi
-slaganje riječi od 3 i 4 glasa (m-i-š, ž-a-b-a)
-govorne igre ( suprotnosti, prepričaj priču, opisivanje životinja, pronađi rimu, zaokruži sve riječi kojima je zadnji glas npr. A)
-jačanje pozitivne slike o sebi – samopouzdanja
Cilj je potaknuti radost prema učenju i usvajanju novih znanja kako bi dijete s veseljem očekivalo polazak u školu.
Za razvoj pisanja vrlo je bitno da dijete ima razvijenu finu motoriku. Uz razvijenu finu motoriku dijete će lakše usvojiti pokrete pisanja i pravilno držanje olovke ( crtanje,pisanje, bojanje, precrtavanje zadanih oblika, korištenje noža, igle i konca).
Matematičke vještine predstavljaju osnovu za svladavanje početne matematike ( upoznavanje odnosa u prostoru, uspoređivanje, razvrstavanje, pridruživanje, mehaničko brojanje,prepoznavanje brojki…).
The Gingerbread Man u Minionsima
Izloženost jezicima u ranoj dobi potiče interes i znatiželju prema stranim jezicima te doprinosi razvoju pozitivnih stavova prema drugim jezicima i kulturama.
Usvajanje engleskog jezika u vrtiću odvija se bez direktne poduke o jeziku, već u prirodnom okruženju i kroz djetetovu omiljenu aktivnost – igru. Kako bi dijete jezik uspješno usvojilo vrlo je važna i njegova motivacija te poticajna okolina.
Gingerbread Man bila je tema kojom su se Minionsi bavili u proteklom periodu. Upoznali su se sa The Gingerbread Man Story te su usvojili pjesmicu „Run, run as fast as you can. You can’t catch me. I’m the Gingerbread Man!“. Također, modelirali su Gingerbread Man-a od plastelina, ali i od domaćeg tijesta te su na kraju mogli i kušati ono što su pripremili. Zajedno sa odgojiteljicama su izradili i Gingerbread Man House te ukrasili Gingerbread Man-a.
ETWINNING PROJEKTI U DV MASLAČAK
Što je eTwinning?
To je zajednica odgojno-obrazovnih djelatnika predškolskih ustanova, osnovnih i srednjih škola. Od 2005. godine djeluje na portalu www.etwinning.net koji nudi sigurnu elektroničku platformu za djelatnike odgojno-obrazovnih ustanova čiju registraciju odobrava nacionalna služba za potporu eTwinningu.
Sudionici se mogu uključiti u niz aktivnosti:
- provedbu projekata s odgojno-obrazovnim ustanovama u 44 zemlje obuhvaćene eTwinningom
- razmjenu stručnih sadržaja s kolegama i razvoj mrežâ stručnjaka
- sudjelovanje u raznim oblicima profesionalnog razvoja – mrežnim edukacijama, stručnim usavršavanjima u obliku seminara i konferencija, aktivnostima vezanim uz mobilnost u sklopu eTwinninga.
Zajednica eTwinning financira se u sklopu programa Erasmus+, najvećeg programa Europske unije u području obrazovanja i osposobljavanja, mladih i sporta.
Šest odgojiteljica, uz podršku pedagoginje, ove se pedagoške godine aktivno uključilo u provođenje Etwinning projekta. Projekte provode u suradnji s odgojiteljima iz drugih zemalja te osim što se bave odabranom temom, uče o kulturi i običajima drugih zemalja, putem video poziva, poruke i fotografija koje si međusobno šalju.
Mlađa odgojna skupina ranog učenja engleskog jezika Minions pokrenula je projekt „STORY TIME“ u suradnji s odgojiteljima iz Grčke, Turske i Češke.
Starije skupina ranog učenja engleskog jezika Pumpkins provodi dva etwinning projekta, jedan koji sami organiziraju „OCCUPATION – MEET AND RESPECT“ te drugi u koji su se uključili „LOVELY MATH“ u suradnji s Turskom, Rumanjskom, Jordanom i Italijom.
Odgojna skupina katoličkog vjerskog odgoja u suradnji s Francuskom, Poljskom, Bugarskom, Španjolskom i Latvijom provodi projekt „BOŽIĆ U EUROPI“. Jedni drugim predstavljaju blagdanske običaje iz svoga kraja, pjevaju pjesmice i razgovaraju putem video poziva.