Kategorija: Aktivnosti – Program predškole

Poticanje razvoja grafomotoričkih vježbi kod djeteta predškolske dobi

Što je grafomotorika?

  • Grafomotorika je sposobnost držanja olovke i pisanja,odnosno motorička sposobnost pisanja slova.

Poželjne grafomotoričke vještine prije polaska u školu kod djeteta su:

  • postojanje fleksibilnosti šake i prstiju, dijete pravilno drži olovku, linija mu je jasna, adekvatnog pritiska
  • da crta prepoznatljive crteže
  • da po uzorku zna povlačiti linije od crte do crte, od točke do točke, ravne kružne i valovite linije
  • da zna precrtati geometrijske likove: krug, kvadrat, trokut, romb
  • da zna napisati svoje ime velikim tiskanim slovima

Igre za razvoj fleksibilnosti šake i prstiju (sve aktivnosti fine motorike)- prilikom izvođenja ovih aktivnosti voditi računa o interesima djeteta:

  • Vrtjeti loptice za stolni tenis u ruci
  • Skupljati prstima male predmete i zadržati u šaci, a zatim jedan po jedan stavljati na površinu stola
  • Uvlačenje vezica u cipele
  • Navijanje igračaka
  • Odvrtanje i zavrtanje poklopaca na bocama, vijaka i matica na vijcima
  • Savijanje papira (izrada aviona, lepeze, šatora, kapa)
  • Rezanje škarama
  • Skupljanje i ljepljenje sitnih komadića papira, tkanine, sjemenki (možete izrađivati različite mozaike od papira, tkanine sjemenki)
  • Gužvanje i trganje starih novina
  • Nizanje perli na konac (neka dijete radi ogrlice, narukvice od perlica različitih veličina, možete s djetetom obojati tjesteninu pa i od toga izrađivati narukvice, ogrlice)
  • Igre kockama i slagalicama (igrati se kockama različitih veličina, pustiti mašti na volju i neka dijete radi od kocaka različite konstrukcije, ova vježba se može iskoristiti i za razvoj vizualne percepcije- građenje kockama po modelu)
  • Vezanje čvorova od užadi različitih debljina
  • Povlačenje patent zatvarača palcem i kažiprstom
  • Zakopčavanje i otkopčavanje dugmadi, zatvarača
  • Modeliranje i igre tijestom, glinom, plastelinom (raditi male kuglice od plastelina i stiskati ih palcem i kažiprstom, mijesite kolače, igrajte se s modlicama)
  • Šivanje (prilikom toga se ne misli na šivanje s iglom i koncem, nego se može od kartona izrezati neka životinja ili cvijet i izbušiti rupe sa bušilicom za papir, i dijete može provlačiti vezice za cipele kroz rupice i oponašati šivanje)
  • Šiljenje olovaka, bojica
  • Crtanje po sipkom materijalu (crtanje prstima, štapićima, kistom- neka dijete nacrta samostalno nešto što želi ili neka precrtava različite oblike, linije, slova i brojeve)
  • Bojanje kistom po velikim površinama papira
  • Potaknite dijete da vam pomaže u kućanskim poslovima (usisavanje, brisanje prašine, postavljanje i raspremaje stola, slaganje čarapa, vješanje i slaganje veša)- sve su ovo aktivnosti koje pozitivno utječu na razvoj spretnosti šake i prstiju, a djeci bi mogle biti zanimljive
  • Prijedloge aktivnosti pogledajte na sljedećoj poveznici:

https://pin.it/2mj2xft

Za razvoj grafomotorike vrlo je važna i okulomotorna koordinacija (združena akcija očiju, ruku i prstiju). Da bi se kod djeteta razvila okulomotorna koordinacija možete se s djetetom igrati:

  • Igre balonima (dodavanje, hvatanje balona u zaku, udaranje balona reketima, bušenje balona od sapunice)
  • Razne igre s loptom (bacanje, hvatanje lopte, udaranje lopte nogom)
  • Gađanje loptama različitih veličina u cilj (bacanje lopte u koš na podu, u koš u zraku, kroz razno razne obruče, kuglanje, gađanje limenki- natjecateljske igre tko će više loptica ubaciti, tko će više čunjeva/ limenki srušiti)

  • Igre pecanja (djetetu se može napuniti posuda vodom ili nekim drugim sipkim materijalom i dijete može pecati igračke iz te posude grabilicom za juhu, hvataljkom za led i sl.)

Prilikom bojanja, crtanja i pisanja važno je paziti da dijete sjedi u pravilnom položaju koliko god je to moguće- da su mu stopala na podu, koljena pod pravim kutem, lakat spušten na stol.

Prije provođenja predvježbi pisanja bitno je odrediti dominantnu ruku. Do pete godine, 90 posto djece pokazuje sklonost upotrebi jedne ruke u većini aktivnosti koje se vrše rukama. Neka dijete što češće bude u prilici crtati i bojati i nemojte utjecati na to u kojoj će ruci držati olovku.

Bitno potaknuti dijete da prilikom pisanja piše s lijeva na desno i odozgo prema dolje.

Kako s djetetom vježbati pravilan hvat olovke?

Dijete bi oko 6. godine trebalo imati razvijen pravilan hvat olovke- držanje olovke troprstim hvatom, gornji dio olovke naslonjen između palca i kažiprsta

  • Uz pomoć salvete- zgužvati salvetu i dati djetetu da s dva prsta (prstenjakom i malim prstom) drži salvetu, a olovku drži palcem i kažiprstom

  • Razni držači za olovke

  • Olovke s udubinama za prste

  • Gumice za kosu (napravi se osmica od gumice)

  • Uz pomoć kvačice

Potičite dijeta da boja unutar zadanih linija, da crta, pritom se koristite djetovim dragim likovima iz crtanih filmova, režite škarama po raznim linijama, izrezujte jednostavne oblike (kvadrat, krug, trokut) i od njih izrađujte kuće, ljude, vozila… prilikom izvođenja vježbi grafomotorike uvijek krenite od lakših zadataka prema težima (prvo neka dijete crta ravne linije, pa kose linije i tek onda valovite).

Prijedloge vježbi pogledajte na sljedećoj poveznici:

https://pin.it/2sysB7t

Prilagodite djetetovu aktivnost njegovim potrebama i interesima, družite se i igrajte zajedno, budite strpljivi, ostanite zdravi i sretni.

Pripremila Tihana Picak, prof.defektolog

„MALA ŠKOLA“ U PRIPREMI ZA ŠKOLU

Djeca predškolske odgojne skupine „Bubamare“ ove su jeseni prvi put krenula u vrtić.  Predškolski program pohađaju tri puta tjedno, u popodnevnim terminima.

Zajedno sa svojom odgojiteljicom, uz vesele i edukativne aktivnosti pripremaju se za polazak u prvi razred. Osim što djeca u programu stječu vrijedna znanja i vještine koje će im olakšati prelazak u školski sustav, druže se sa svojim vršnjacima, a često im se redovni sadržaj obogaćuje novim iskustvima.

Poseban interes kod djece izaziva „vrtićko kino“ koje se organizira jednom mjesečno.

Ove zime djeca su posjetila  Zagrebačko kazalište lutaka.

U svojoj su skupini organizirali „Ples pod maskama“.

 

Likovne aktivnosti u skupini:

VRTIĆU NA RASTANKU

Predškolske skupine Die Sterne, Cookies, Medvjedići i Cipelići oprostili su se od vrtića uz veseli program u Pučkom otvorenom učilištu.  Svaka skupina pripremila je program o svome projektu kojim su se bavili ove pedagoške godine.

Odgojna skupina ranog učenja njemačkog jezika Die Sterne ove se godine bavile istraživanjem njemačkih bajki te su za kraj pripremili dramatizaciju njihove omiljene bajke Rotkappchen.

Odgojna skupina ranog učenja engleskog jezika Cookies uz Afrički ples predstavila je svoj projekt Škole za Afriku.

Medvjedići su cijelu godinu istraživali bajke, a za kraj su osmislili svoju izmišljenu priču.

Cipelići su se ove godine bavili jednom vrlo bitnom temom, a to je Medijska pismenost od najranije dobi te su pripremili mnoštvo edukativnih materijala i snimali emisije na pravoj televiziji.

Želimo sreću našim budućim školarcima, da nastave rasti i razvijati se u dobre i sretne ljude ?

 

Noć knjige u Medvjedićima

Odgojna skupina Medvjedići u sklopu svog projekta „Bajka“ obilježila je Noć knjige u suradnji s portalom nocknjige.hr gdje se mogu vidjeti i aktivnosti koje su proveli.

NOĆ KNJIGE :: Pričam ti priču :: Zaprešić (nocknjige.hr)

U svoju skupinu ugostili su knjižničarku Maju Jurenić koja je djeci i roditeljima pročitala njihovu omiljenu priču Crvenkapicu. Odgojiteljice su pripremile raznovrsne aktivnosti na temu čitanja pa su tako djeca s roditeljima slagala priču u slikama, igrala društvenu igru odgovarajući na pitanja iz bajka koje su čitali kroz cijelu godinu i slično. Cijeli događaj popratila je i lokalna televizija pa su djeca imala priliku i pričati pred kamerama što je za njih bio poseban doživljaj.

Izlet u Moslavinu

Za kraj pedagoške godine predškolske skupine Cookies i Cipelići posjetili su seosko imanje „Moslavačka priča“ u prekrasnom mjestu Mala Ludina. Poseban doživljaj djeci bio je upoznati se sa starim običajima toga kraja, prošetati moslavačkim kućama i voziti se u kočiji. Također su uživali u šetnji šumom „Vilin gaj“ gdje su imali priliku vidjeti jelene kao i mali ribnjak u kojem su hranili šarane. Cijeli izlet vodili su animatori pa su tako djeci organizirali i zabavne igre poput povlačenja užeta, nogometa i tražanja blaga.

Skip to content