Autor: tihanamaslacak

Svjetski tjedan orijentacijskog sporta u vrtiću Maslačak   

                                  U četvrtak, 21. svibnja 2026., djeca Dječjeg vrtića Maslačak sudjelovala su u posebnoj aktivnosti orijentacijskog trčanja u sklopu obilježavanja Svjetskog tjedna orijentacijskog sporta (WOW), globalne inicijative kojom se promiče aktivni život u prirodi i urbanom okruženju.   Aktivnost je održana u vrtićkom dvorištu, a organizirana je u lijepoj suradnji s gospođom Sanjom Krš majkom djece iz skupine Die Sterne, članicom Orijentacijskog kluba Vihor, koja je djeci osmislila i vodila cijelu avanturu. Djeca su uz pomoć karata istraživala prostor koji im je svakodnevan — i otkrila ga iz sasvim nove perspektive. Kroz zabavne zadatke snalaženja u prostoru razvijala su spretnost, koncentraciju, logičko razmišljanje i timski duh, a sve to u opuštenoj i radosnoj atmosferi punoj smijeha i zajedničkog navijanja.                                                                        Mali su orijentaši pokazali iznimnu snalažljivost — pažljivo su čitali karte, tražili oznake po dvorištu i hrabro krenuli u istraživanje, svaki svojim tempom i na svoj način. Bilo je trenutaka razmišljanja, trenutaka oduševljenja kad pronađu pravo mjesto, ali i trenutaka divne suradnje kad su si međusobno pomagali i bodrili jedni druge.  Na kraju aktivnosti sva su djeca ponosno primila WOW diplome — zasluženu potvrdu svojeg truda, hrabrosti i sportskog duha.

Pripremni posjet uoči mobilnosti Promatranja rada kolegica iz 19th Kindergarten of Thessaloniki Dječjem vrtiću Maslačak

Pripremni posjet u programu Erasmus+ je kratki posjet partnerskoj organizaciji koji služi za osiguravanje  kvalitete budućih aktivnosti mobilnosti kroz izravno planiranje i izgradnju povjerenja.  DV Maslačak je bio domaćin kolegicama iz 19th Kindergarten of Thessaloniki.  Prije mobilnosti Promatranja rada u pripremni posjet u DV Maslačak došle su kolegice Ioanna Aivatzidou, Ioanna Karanikolopoulou i Elizavet Tsiaousi.

Cilj posjeta bio je dogovoriti plan i program mobilnosti Promatranje rada u DV Maslačak s ravnateljicom i koordinatoricom Erasmus tima Ljubicom Školnik.

 

OLIMPIJADA DJEČJEG VRTIĆA MASLAČAK

Olimpijada  vrtića Maslačak i ove se godine organizirala u Atletskom centru Zaprešić, u suradnji s Atletskim klubom Zaprešić te Školskim sportskim savezom „Zaprešićki kraj“.  Na Olimpijadi je sudjelovalo čak 7 odgojnih skupina.  Natjecalo se devedesetak predškolaca za koje su navijali njihovi roditelji i mlađi prijatelji iz skupina.

Djeca su se natjecala u atletskom troboju, u disciplinama skok u dalj, bacanje koplja i štafeta.

Kako cilj ove Olimpijade nije natjecanje među djecom već da djeca upoznaju i zavole sport, na kraju natjecanja svi su dobili medalje za sudjelovanje te je svaka skupina ponosno podigla svoj pehar.

 

Stručni skup Erasmus + program u ustanovi ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja – iskustvo i primjeri iz prakse

Članice Erasmus tima DV Maslačak održale su u Loboru stručni skup pod nazivom “Erasmus + program u ustanovi ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja – iskustvo i primjeri iz prakse” za više od 130 odgojitelja, ravnatelja i stručnih suradnika dječjih vrtića iz Krapinsko- zagorske županije.

Loborski Dječji vrtić domaćin stručnog skupa

https://sjever.hr/clanak/lobor-domacin-velikog-strucnog-skupa-o-predskolskom-odgoju-erasmus-program-okupio-strucnjake-iz-cijele-zupanije?fbclid=IwdGRzaAR5SW9jbGNrBHlJa2V4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHnk3rspxaQJvYhQBy8jMsMGWvRN9yvcS88j9T3Cp014hLLhQEFWPc8gjvoFr_aem_odi55md-u-

 

 

 

Radionice za potencijalno darovitu djecu u suradnji s OŠ Antuna Augustinčića

Jedan od ciljeva Erasmus+ projekta “Vrtić svjetionik novih mogućnosti” je podizanje razine stručnih kompetencija odgojitelja i stručnih suradnika u području rada s potencijalno darovitom djecom.  Darovita djeca  intenzivnije doživljavaju emocije pa zbog toga trebaju pomoć odraslih osoba da ih nauče obraditi, pojačaju svoju pažnju, sposobnosti koncentracije i samoregulacije.  Osim edukacija za odgojitelje u vrtiću su organizirane i provedene i dodatne radionice za potencijalno darovitu djecu.  Održano je ukupno šest radionica koje su vodili odgojitelji te dvije radionice ostvarene u suradnji s Osnovnom školom Antuna Augustinčića.

U sklopu projekta AuguSTEMovci učenici sedmih i osmih razreda Osnovne škole posjetili su Dječji vrtić Maslačak i za predškolce proveli dvije znanstvene radionice.

Prema procjenama odgojitelja, djeca su tijekom radionica ostvarila napredak u svim područjima razvoja. Posebno se ističe vrijednost ovakvog rada jer je djeci omogućeno druženje i suradnja s vršnjacima sličnih interesa, sposobnosti i mogućnosti.

Festival regveta u Zaprešiću

Povodom obilježavanja Dana planete Zemlje i ove godine održan je još jedan Festival regveta na kojem se predstavio i Dječji vrtić Maslačak.

Odgojiteljice i djeca iz odgojnih skupina Pčelice, Lavići, Leptirići i Kruškice aktivno su danima sakupljala cvjetove maslačka kako bi pripremili ukusan i zdrav med. Med se kuhao u vrtićkoj kuhinji prema već poznatom receptu, a pripremu je nadgledala i glavna kuharica.

Na glavnoj zaprešićkoj šetnici za vrijeme festivala održana je i eko-radionica pod nazivom “Mali čuvari velike Zemlje”. Organizirane aktivnosti privukle su veliki broj najmlađih posjetitelja te su tako djeca imala prilike oslikati platnene vrećice motivom planete Zemlje. Pridruživanjem kartica kvačicama djeca su istraživala što to planeti šteti, a oslikavanjem papirnatih čaša izrađeno je i reciklažno dvorište. Uz prirodni plastelin i razne prirodnine nastale su divne livade i šume iz dječje mašte. Ovakvim i sličnim aktivnostima djeca usvajaju nove pojmove vezane za očuvanje okoliša, kao što su razvrstavanje otpada, recikliranje, ekologija, održivi razvoj i sl.

Maslačkov med koji su djeca pripremala svojim je okusom osvojio zaprešićke posjetitelje koji su ga rado degustirali te prilazili vrtićkom štandu pa je tako Dječji vrtić Maslačak još jednom opravdao svoj naziv – Maslačak.

Poticanje govorno-jezičnog razvoja djece u skupini „Oblaci“

Razvoj govora jedan je od najvažnijih aspekata ranog dječjeg razvoja. Upravo u jasličkoj dobi postavljaju se temelji komunikacije koji snažno utječu na kasnije učenje, socijalne odnose i emocionalni razvoj.

Djeca najbolje uče u poticajnom okruženju koje ih poziva na istraživanje i komunikaciju. Prostor vrtića ili doma može biti snažan poticaj za razvoj jezika ako je obogaćen:

  • slikovnicama dostupnima djeci
  • vizualnim poticajima (slike, simboli)
  • predmetima za simboličku igru
  • materijalima koji potiču istraživanje (senzorni materijali)

Najveći potencijal za razvoj govora nalazi se u svakodnevnim rutinama: hranjenju, presvlačenju, igri i šetnji.

Kada odrasli govore s djetetom, važno je da:

  • govore sporije i razgovjetno
  • koriste kratke i jednostavne rečenice
  • ponavljaju ključne riječi
  • naglašavaju važne pojmove

Takav pristup djetetu olakšava razumijevanje i potiče ga na aktivno sudjelovanje u komunikaciji.

Djeca najprirodnije uče kroz igru. Posebno su poticajne sljedeće aktivnosti:

Igre prstićima

Ove igre kombiniraju pokret, ritam i govor. Dijete kroz dodir, pogled i zajedničku aktivnost s odraslom osobom razvija osjećaj sigurnosti i motivaciju za komunikaciju. Istovremeno:

  • uči ritam i intonaciju govora
  • razvija pažnju i pamćenje
  • povezuje riječi s pokretom

Pjesmice i brojalice s pokretom

Pjesma i pokret zajedno čine snažan alat za učenje. Djeca kroz njih:

  • lakše pamte nove riječi
  • razvijaju slušnu pažnju i koncentraciju
  • potiču govorno i motoričko oponašanje

Senzomotorne aktivnosti

Razvoj govora usko je povezan s razvojem osjeta i pokreta. Kada dijete istražuje svijet kroz dodir, kretanje i različite senzorne podražaje:

  • lakše povezuje riječi s iskustvom
  • bolje razumije njihovo značenje
  • razvija koordinaciju i pažnju

Učenje kroz priče i projekte

Aktivnosti temeljene na pričama, poput eTwinning  projekta „Magic of Stories“, dodatno potiču:

  • razvoj jezika
  • emocionalnu sigurnost
  • senzorno istraživanje

Kombinacija priče, pokreta, zvukova i vizualnih poticaja čini učenje prirodnim, poticajnim i zabavnim.

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Skip to content