Kategorija: Aktivnosti – Redovni program

Fašnik u Maslačku

Maškare su u Dječjem vrtiću Maslačak uvijek veseo dan.  Djeca uživaju maskirana u najdraže likove iz crtića, a svi zaposlenici se trude  uljepšati im taj dan plesom i pjesmom.  Ove godine je “Fašnik” obilježen u sva tri objekta DV Maslačak prigodnim “defileom” maski.

Posebno je veselo bilo u centralnom objektu u Ulici Hrvatske mladeži gdje je obilježen “tradicionlani Fašnik”  a djecu je posjetio i zamjenik gradonačelnika gosp. Željko Barun.

Djeca iz skupine Jabučice proučavali su svojim odgojiteljicama  prijašnje običaje i kako su se djeca nekada maskirala za Fašnik.  U pomoć su pozvali i učiteljicu u mirovini Paolu Ilić koja im je pokazala fotografije i objasnila da su se djeca maskirala pomoću papirnatih vrećica i boje iz peći u jednostavne kostime, odjeću svojih roditelja, baka i djedova i sl.  Uspoređivali su  maske nekada i sada te izradili svoje “stare maske”  kojima su se prezentirali na defileu.

Djeca iz skupine Zmajići također su se maskirala u staru odjeću, šešire, marame, kravate  od baka, djeda, mama i tata. Starim loncima i poklopcima su stvarali buku i tjerali zimu.  Recitirali su i plesali tradicionalne pjesmice i plesove.  Izveli su i Fašnika kojeg su optužili za sve nedaće koje su ih snašle u godini nakon čega se on posramio i obećao da će se popraviti.

Veseli dan završava, kao i uvijek, Zaprešićkim dječjim fašnikom na kojem su se ove godine predstavile skupine Krijesnice, Cvjetići, Die Sterne, Točkice i Kruškice.

Projekt “Naša mala knjižnica” u odgojnoj skupini Jabučice

U sklopu međunarodnog projekta za poticanje čitanja „Naša mala knjižnica“, djeca iz odgojne skupine „Jabučice“ posjetila su Gradsku knjižnicu Ante Kovačića u Zaprešiću. Tijekom posjeta upoznala su se s načinom rada knjižnice, organizacijom i rasporedom slikovnica i knjiga, saznala koji su poslovi knjižničara te kako se primjereno ponašati u prostoru knjižnice.

Šetnjom kroz knjižnicu djeca su otkrivala da knjižnica nije samo mjesto posudbe knjiga, već prostor u kojem se mogu posuditi i igračke, filmovi, crtići, ali i mjesto u kojem se može čitati, učiti, istraživati i igrati se.

Potaknuti tim iskustvom, u svojoj su skupini oformili centar knjižnice pod nazivom „Knjižnica Mala Jabuka“. Djeca su samostalno sortirala i slagala knjige, izrađivala oznake po abecednom redu te osmišljavala i izrađivala vlastite članske iskaznice. Kroz simboličku igru usvajala su pravila funkcioniranja knjižnice, razvijala osjećaj odgovornosti te produbljivala interes za knjige i čitanje.

U sklopu projekta „Naša mala knjižnica“ djeca su se upoznala sa slikovnicom „Protukišna juha“ autorica Majde Koren i Ane Maraž. Osim zajedničkog čitanja, uz pomoć slikovnih aplikacija djeca su samostalno prepričavala priču jedni drugima, razvijajući pritom jezične vještine i razumijevanje slijeda radnje.

Slikovnica je poslužila i kao poticaj za razvoj početnih matematičkih vještina. Djeca su prebrojavala sastojke potrebne za „kuhanje“ protukišne juhe, i to unatrag – od 9 do 0, povezivala likove s određenim sastojcima i njihovim količinama te usvajala pojmove vezane uz broj i količinu.

Priča je dodatno obogaćena dramskim i likovnim aktivnostima. Djeca su od neoblikovanih materijala izrađivala „sastojke“, kaširala, lijepila, izrezivala, oslikavala, uređivala te zajednički „kuhala“ protukišnu juhu i simbolično tjerala kišne oblake.

Sve navedene aktivnosti potaknule su djecu na prebrojavanje, sortiranje, suradnju i zajedništvo, proširivanje vokabulara te razvoj sposobnosti prepričavanja i razumijevanja tijeka priče, čime se kod djece potiče razvijanje ljubavi prema čitanju kroz igru, istraživanje i stvaralaštvo.

U sklopu međunarodnog projekta za poticanje čitanja „Naša mala knjižnica“, djeca iz odgojne skupine „Jabučice“ upoznala su se sa slikovnicom „Ideja od milijun dolara“ autorice Katarine Sad.

Djeca su posjetila Gradsku knjižnicu Ante Kovačića gdje im je knjižničarka na iznimno slikovit, topao i duhovit način pročitala slikovnicu, čime je dodatno obogatila njihov doživljaj priče. Potaknuti slušanjem, djeca su likovno izražavala vlastiti doživljaj priče. Njihovi su radovi potom javno izloženi u prostoru knjižnice, u obliku male izložbe, na ponos djece i u znak uspješne suradnje vrtića i knjižnice. U znak zahvalnosti, djeca su knjižnici izradila i prigodnu zahvalnicu.

Inspirirana likovima iz priče, djeca su se upustila u različite stvaralačke aktivnosti. Poput pataka iz slikovnice, izrađivala su vlastite „manufakture“, otiskivala boju na tkaninu te kroz simboličku igru razmjenjivala igračke, crteže i „hranu“, oponašajući način na koji su patke u priči razmjenjivale svoje tkanine kako bi preživjele hladnu zimu.

Aktivnosti su dodatno proširene izradom „Dječje tiskare“ i „Dječje abecede“, po uzoru na „Pačju tiskaru“ iz priče. Kroz ove su aktivnosti djeca razvijala interes za početno pisanje i čitanje, upoznavala pojam razmjene dobara i vještine trgovanja te jačala suradničke odnose i zajedništvo.

Slikovnica i provedene aktivnosti potaknule su djecu na prepričavanje priče, uvježbavanje javnog govora, razvoj samopouzdanja, kreativnosti te širenja vokabulara.

U sklopu međunarodnog projekta za poticanje čitanja „Naša mala knjižnica“, djeca iz odgojne skupine „Jabučice“ uključila su se u aktivnost razmjene knjižnog junaka.

Za svojeg su knjižnog junaka odabrala „Tetu Kuhu“, lik iz slikovnice „Protukišna juha”. Uz pomoć odgojiteljica, djeca su sudjelovala u cijelom procesu izrade – rezala su tkaninu, šivala i s velikim interesom pratila nastajanje svojeg knjižnog lika, razvijajući pritom strpljenje, preciznost i osjećaj ponosa prema vlastitom radu.

Nakon izrade, „Teta Kuha“ postala je dio svakodnevice skupine. Djeca su je vodila u šetnje, u posjet Gradskoj knjižnici Ante Kovačića, uključivala je u zajedničke igre i čitanje priča, čime je knjižni junak oživio i postao aktivni sudionik dječjih aktivnosti.

Uz knjižnog junaka, djeca su uređivala i bilježnicu u koju su lijepila fotografije i bilježila dojmove o zajedničkim doživljajima s „Tetom Kuhom“.

Kada su knjižni junak i bilježnica bili spremni, djeca su s uzbuđenjem zapakirala paket te odnijela na poštu. Paket je poslan u Dječji vrtić „Duga“ u Umag, odgojnoj skupini „Fritulice“, čime je ostvarena lijepa poveznica i suradnja među vrtićima kroz razmjenu knjižnog junaka i zajedničko sudjelovanje u projektu.

Predstava “Gospodin Nosko traži prijatelja”

Djeca iz skupine Zmajići održala su za svoje prijatelje iz centralnog objekta u Ulici Hrvatske mladeži predstavu “Gospodin Nosko traži prijatelja”.  Odgojna skupina Zmajići je skupina koja je ove pedagoške godina formirana od dvije odgojne skupine, pa se s djecom intenzivno radi na slici o sebi, sličnostima, različitostima, na čemu su više ili manje uspješni te na razvoju grupne kohezije. Vezano uz navedene teme obrađivali su i slikovnicu Gospodin Nosko traži prijatelja te su djeca poželjela i odglumiti tu priču. U suradnji s roditeljima, odgojiteljice i djeca su osmislili scenarij, napravili kostime, kulise i nastala je prekrasna predstava u kojoj su uživali i veliki i mali.

Advent u PO Trg Mladosti

Tijekom prosinca, skupine „Dupini“, „Kapljice“, „Ježići“ i „Loptice“ provodili su niz aktivnosti u božićnom duhu. Skupine je posjetio sveti Nikola i donio svima poklone, sijala se pšenica te se o njoj brinulo da naraste do Božića, svakodnevno su se čitale božićne priče i slušale prigodne pjesme.

Djeca su izrađivala ukrase za bor od slanog tijesta, bojala ih temperama te zajedno ukrasila bor u zajedničkim prostorijama. Izrađivali su i božićne čestitke, istraživali umjetnim snijegom, uparivali odgovarajuće rukavice te kitili bor od filca. Slikali su čizmice, snijeg, pahuljice i snjegoviće, oblikovali kuglice od slanog tijesta te kalupima izrezivali zvjezdice, boriće i anđele.

Sve skupine održale su božićne radionice s roditeljima gdje su također izrađivali i ukrašavali ukrase od tijesta, bojali drvene pahuljice te ukrašavali staklenke decoupage tehnikom. Roditelji svih skupina kod kuće su s djecom napravili zimske kućice i snjegoviće koji krase zajedničke prostorije vrtića te su u prostor unijeli posebnu toplinu u ovo doba godine.

Večer matematike u Maslačku

Odgojiteljice, stručni suradnici,  djeca i roditelji iz DV Maslačak su i ove godine tradicionalno sudjelovali  u manifestaciji Večer matematike u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva. Radi se o  skupu radionica i aktivnosti  koje potiču izgradnju pozitivnog stava djece prema matematici a u cilju popularizacije matematičkog i logičkog načina razmišljanja. Na radionici je ove godine sudjelovalo pet skupina i to skupina ranog učenja engleskog jezika Paddingtons, skupina ranog učenja njemačkog jezika Die Sterne, skupina katoličkog vjerskog odgoja Krijesnice te skupine redovitog programa Cvjetići i Zmajići.  Pripremljen je niz bogatih poticaja za igru u obliku matematičkih stanica. U zajedničkom druženju uživali su i veliki i mali.

 

Gupčeva lipa-zajedno sadimo budućnost

DV Maslačak je dobio mogućnost sudjelovanja u kampanji “Gupčeva lipa-zajedno sadimo  budućnost”. Akcija se provodi pod pokroviteljstvom Gradskog ogranka Udruge hrvatskih dragovoljaca Domovinskog rata grada Zaprešića, Zaklade Zamah i Hrvatskog šumarskog instituta.  Gupčeva lipa je posađena u dvorištu PO Đalski te su u sadnji sudjelovala djeca i odgojitelji odgojne skupine Cvjetići.

Ovom kampanjom pruža se prilika da se ovo vrijedno stablo zasadi u što većem broju na području Republike Hrvatske, čime se njeguje prirodna i kulturna baština te potiče svijest o važnosti očuvanja zelenih površina.

Aktivnosti u predškolskoj skupini Zmajići

Ove pedagoške godine, tradicionalno je nastavljena suradnja s Osnovnom školom Antuna Augustinčića.  Tako starije i predškolske skupine odlaze sa svojim odgojiteljicama  u sportsku dvoranu škole na sate vježbanja te uživaju u raznolikim sportskim aktivnostima.

Posjetili su i  dvorac Trakošćan gdje je za  djecu organiziran obilazak muzeja koji ih se jako dojmio.  Najviše su im se svidjeli vitezovi, oružje i tajni prolazi.

Doživljaj dvorca se nastavio i po povratku u vrtić.  Djeca grade dvorac od različitog građevnog materijala, jedan dječak je izmislio svoju priču o Trakošćanu koju su onda zajednički likovno popratili.

Ljubav prema dramatizaciji i glumi dovela je do pripreme predstave “Gospodin Nosko nalazi prijatelje” koju će djeca  prikazati svojim prijateljima u vrtiću.

Dan zahvalnosti za plodove zemlje u skupini „Jabučice“

 

Povodom Dana zahvalnosti za plodove zemlje, djeca iz odgojne skupine „Jabučice“ posjetila su obližnju pekarnicu „Nora“. Tamo su imala priliku vidjeti razne pekarske proizvode te upoznati strojeve koji se koriste u njihovoj izradi – peć, stroj za razvlačenje i miješanje tijesta, a pekari su im pokazali i kako se pletu pletenice od tijesta.

U skupini je potom oformljena „mala pekara“ za simboličku igru uz slano tijesto, gdje su djeca s veseljem preuzimala uloge pravih pekara.

Uz pjesmu „Pekar“, djeca su gledala edukativni videozapis o procesu nastanka brašna te se igrala manipulativnih igara s brašnom, pšenicom i ostalim plodovima zemlje.

U suradnji s kuhinjom, djeca su također izrađivala vlastite kiflice i s ponosom kušala ono što su zajedno pripremila.

Dječji tjedan u PO Trg mladosti

Četiri skupine područnog objekta „Trg mladosti“ ove pedagoške godine obilježile su „Dječji tjedan“ od 6. do 10. listopada. Geslo ovogodišnjeg „Dječjeg tjedna“ jest Ljubav djeci prije svega.  Skupine „Dupini“ i „Kapljice“ izradile su plakate s fotografijama i otiscima dlanova, a kroz tjedan su se izmjenjivale istraživačke aktivnosti, ples i zajednička igra. Skupine „Ježići“ i „Loptice“ vrijeme boravka na zraku organizirale su tako da u aktivnostima mogu sudjelovati djeca obje skupine. Mališani su zajedno crtali na velikom papiru, plesali i pjevali, lovili balončiće od sapunice, surađivali u igri kockicama i građenju, igrali lovice i skrivača, igrali se pijeskom, provlačili kroz tunel, igrali se lopticama, gledali u ogledalo i oponašali različite izraze lica te kroz igru i pjesmu pokazivali i imenovali dijelove tijela te emocije. Naglasak je također bio na simboličkoj igri u obiteljskom centru kroz koju se potiče lijepo ophođenje prema prijateljima te suradnja. Sve su to aktivnosti koje skupine i inače provode, a sada je naglasak bio na zajedništvu. Za kraj „Dječjeg tjedna“ odgojiteljice i spremačice pripremile su za djecu predstavu „Djed i repa“ koju su djeca gledala s velikim zanimanjem.

 

Skip to content