U srijedu, 14. lipnja, naše jasličke i mlađe vrtićke skupine posjetio je Jozo Bozo sa svojom mađioničarskom predstavom.
Sudjelovale su skupine Slonići, Točkice, Zmajići i Minionsi, te na područnom objektu na Trgu mladosti Cvjetići, Medvjedići i Ježići.
Djeca su se jako lijepo zabavila i nasmijala.
24.5. se unatoč lošem vremenu i kiši održala naša tradicionalna Olimpijada. Predškolci dječjih vrtića Maslačak i Videk natjecali su se i ove godine iako ne na nogometnom terenu kao što je bilo predviđeno, nego u sportskoj dvorani OŠ Pavao Belas . Djeca su se zajedno sa svojim odgojiteljima pripremala za Olimpijadu cijelu godinu, pa je za njih ovo bio jedan poseban događaj.
Svaka odgojna skupina predstavljala je jednu momčad za koju su si sami osmislili i himnu te zastavu. Discipline u kojima su se natjecali su: mali nogomet, trčanje na 50m, štafeta, skok u dalj i bacanje loptice. Sva su djeca vrijedno trenirala i uložila puno truda pa je na kraju i svatko dobio medalju i stao na postolje zbog čega su se osjećali posebno važno.
Bravo našim Sunčekima, Lopticama, Krijesnicama, Pumpkinsima i Die Sternama!!
Udruga Rubikon je i ove godine organizirala obilježavanje Svjetskog dana svjesnosti o autizmu uz sudjelovanje vrtićanaca iz DV Maslačak. Danas su na Trgu Ivana Pavla II pjevala i plesala djeca iz odgojnih skupina Zmajići i Zvončići i time dali podršku svojim prijateljima.
Upoznali smo priču ” Tri praščića ” te izradili stolne i štapne scenske lutke, kulise i naglavne oznake, što smo koristili za dramatizacije.
Kombiniranom tehnikom ( flomastet i akvarel boje ) ilustrirali smo priču i napravili izložbu radova.
Vođeni interesom djece u sobu smo oformili centar majstora u kojem smo proveli razne aktivnosti: imitativne igre ” Ja sam majstor” te izrada i bojanje drvenog bora i kućice za ptice
U sklopu projekta „To sam ja“ djeca odgojne skupine Zvončići istražuju i upoznaju vlastite i tuđe emocije te emocionalne reakcije i odgovore na njih. U tome im najviše pomaže slikovnica „Vuk koji je ovladao osjećajima“. Uz izradu plakata, proigravanje različitih situacija te kroz razgovore o osjećajima djeca dolaze do vještina kako pomoći sebi i drugima u zahtjevnijim emocionalnim situacijama.
Ove aktivnosti pomogle su i u obilježavanju „Dana ružičastih majica“ kada su djeca osvještavala pozitivne i negativne postupke prema svojim vršnjacima.
O različitim potrebama i reakcijama djeca uče i kroz satove tjelesnog odgoja u sportskoj dvorani.
U utorak, 21.03.2023. god., u DV Maslačak smo obilježili Svjetski dan osoba sa sindromom Down.
Down Syndrome International (DSI) je službeno odredio 21. ožujak kao Svjetski dan osoba s Down sindromom (WDSD).
Navedeni datum je izabran kako bi označio jedinstvenost Downova sindroma u potrostručenju (trisomiji) 21. kromosoma. Svjetski dan sindroma Down (WDSD) prvi put je obilježen u Singapuru 2006. godine.
Obilježavanjem ovog dana želi se potaknuti ljude na veće poštivanje prava ljudi s Downovim sindromom te se teži većim razumijevanjem poboljšati kvalitetu njihova života.
Toga se dana obuvaju i šarene čarape kao simbol prihvaćanja različitosti među ljudima.
Diljem svijeta odvijaju se različite aktivnosti koje pomažu u postizanju jednakih prava i dostojanstva osoba s Down sindromom te boljih uvjeta i kvalitete njihova života.
Tako su i djeca u DV Maslačak , uz pomoć odgajatelja, kroz razne aktivnosti obilježili Svjetski dan osoba s Down sindromom.
.
Jaslička skupina Medvjedići se u proteklom razdoblju bavila voćem. Odgojiteljice su uočile tijekom konzumacije dnevne užine da djeca vole jesti voće pa su taj interes odlučile iskoristiti. Djeca su kroz četiri osjetila istraživala voće, kao i kroz glazbene aktivnosti, priče i brojalice. Osmislile su i simboličku igru tržnice
u kojoj su djeca sudjelovala u izradi štanda. Mekani taktilni poticaji voća služili su djeci u igri koja se odvijala svakodnevno, a interes još traje. Tijekom interakcija kod neke djece smo primjetili i početak spajanja riječi u prve rečenice.
U nasoj najmladoj skupini djeca veselo istrazuju svoju okolinu. Poticajno okruzenje omogucuje im upoznavanje s novim materijalima, iskustvima te dozivljajima. U skupini se svakodnevno ispreplicu raznolike aktivnosti, a djeci najdraze one su vezane za glazbu te manipuliranje pedagoski neoblikovanim materijalima.
Novooformljeni centar frizera u odgojnoj skupini Cvjetići djeca su prihvatila s velikim interesom. Poseban dan bio je kada je u posjet došla majka frizerka koja je djeci napravila frizure po njihovim željama.
S obzirom na veliki interes djece za čitanjem i pričanjem priča u skupini Loptice trenutno se provodi projekt “Naša mala knjižnica”. Jedna od aktivnosti koju su provodili u sklopu tog projekta je “Moja najdraža bajka” . Djeca su pričala jedna drugima bajku koju vole slušati kod kuće. Osim što su uživali u različitim bajkama uvježbavali su i vješti
ne potrebne za skori odlazak u školu kao što su pažnja, vokabular i sl.