Autor: tihanamaslacak

Eko projekt u skupini Cvjetići

Skupina Cvjetići,u kojoj se provodi redoviti desetsatni program, sudjelovala je ove pedagoške godine u Eko projektu u suradnji s Udrugom “Lijepa naša”.  U sklopu navedeog projekta proveli su svoj projekt “Zdrava hrana- od sjemenke do biljke”. Tako su djeca sa svojim odgojiteljicama oformila svoj mali vrt u koji su sijali i sadili , brinuli su o biljkama, brali plodove te od njih pripremali hranu koju su i konzumirali.  Osim toga  razvrstavali su otpad u za to postavljanjene spremnike i komposter.  Formirana je “Eko patrola ” čiji je zadatak bio poticati na urednost sobe, garderobe, dvorišta,  štednju vode i struje te odvajanje otpada u cijelom objektu.

Aktivnosti Eko projekta su odrađivane u sedam koraka te je DV Maslačak nakon provedenih svih  aktivnosti dobio status “Eko vrtića” . 11.6.2024. je ispred vrtića podignuta zelena zastava.

Briga za okoliš i prirodu time ne prestaje nego se aktivnosti u vrtiću i dalje nastavljaju.

 

SVEČANOST PODIZANJA ZELENE ZASTAVE U DV MASLAČAK-11. lipnja 2024.

  1. lipnja 2024.  je  poseban dan za Dječji vrtić Maslačak.  Vrtić je dobio je status međunarodnog Eko vrtića i u oba vrtića  podignuta je Zelena zastava.

Naime, u  Dječjem vrtiću  Maslačak odlučeno je u pedagoškoj godini 2023./2024. pristupiti međunarodnom programu Eko-škola i službeno postati Eko-vrtić.  Ovim  programom željelo se utjecati na smanjenje otpada, te potaknuti odgovorniji odnos prema otpadu i podizanje svijesti o utjecaju otpada na okoliš.

U dječjem vrtiću godinama se njegovao i razvijao pozitivan i odgovoran odnos djece i odraslih prema svojoj okolini i prirodi, te ekologija i zdravi stilovi života već dugo zauzimaju važno mjesto u kurikulumu ustanove.

Program je proveden u suradnji s udrugom međunarodnih  Eko vrtića (i škola) Lijepa naša kroz  provedbu posebno osmišljene metodologije i smjernica odgoja i obrazovanja za okoliš na razini čitave ustanove kroz 7 programskih koraka:

  1. OSNIVANJE ODBORA EKO-ŠKOLE
  2. OCJENA STANJA OKOLIŠA
  3. PLAN DJELOVANJA (IZRADA PROGRAMA RADA)
  4. PRAĆENJE STANJA I OCJENJIVANJE
  5. RAD PREMA NASTAVNOM PLANU I PROGRAMU
  6. OBAVJEŠĆIVANJE JAVNOSTI I UKLJUČIVANJE MEDIJA
  7. EKO-KODEKS

U program su bile uključene sve strukture ustanove zajedno s roditeljima i svi djelatnici vrtića. Također, ostvarena je suradnja s lokalnom zajednicom, gradskom upravom grada Zaprešića, poduzećem Zaprešić d.o.o. te Udrugom eko vrtlara zaprešićkog kraja.

Ustrojen je Eko tim vrtića koji je osmislio poseban logo vrtića, Eko himnu i Eko kodeks. Uspostavljen je rad i zadaće rada dječje Eko patrole u oba vrtića. Nabavljene su nove posude za odvajanje otpada, svi su usvojili pravila razvrstavanja otpada. Uređeni su vrtovi  koje su djeca sa svojim odgojiteljima njegovala cijelu godinu, posađene su različite sadnice. Izrađena je kompostara i djeca su naučila što je bio otpad. Postavljeni su edukativni Eko punktovi – kutići za djecu i roditelje

Svaka eko skupina tijekom godine, vodeći se interesima djece, provodila je nekoliko projekata i obilježavanja značajnih datuma za okoliš i ekologiju koji su bili poticaj za provođenje novih aktivnosti. Ovo su samo neki od projekata i aktivnosti koji su se provodili:

  • Recikliranje papira i izrada recikliranog posuđa za dječju kuhinjicu
  • Istraživanje stabla kroz godišnja doba
  • Sadnja sadnice kestena i briga o njegovu rastu
  • Manipulacija prirodninama i pedagoški neoblikovanim materijalom – upotreba za izradu didaktičkih sredstava i poticaja, izrada didaktičkih ploča od otpadnih materijala te dekorativnih rukotvorina
  • Korištenje uredskog papira obostrano, korištenje iskorištenog papira za likovno stvaralaštvo, štednja električne energije
  • Upoznavanje sa začinskim biljem našeg kraja
  • Mali vrtlari – sadnja i briga o bilju, posađenim sadnicama, sadnja povrtnjaka i cvjetnjaka
  • Od sjemenke do biljke, Od koštice do limuna – projekti
  • Vaše smeće su naše igračke i Sadnja cvijeća da radost u vrtiću bude veća –– radionice s roditeljima
  • Čitaonica eko slikovnica i eko priča
  • Akcije čišćenja vrtićkog okoliša
  • Projektni Eko tjedan
  • Edukativno predavanje za djecu Ne budi loš, koristi koš
  • Humanitarna akcija Plastičnim čepovima do skupih lijekova, sudjelovanje u projektu Udruge oboljelih od leukemije i limfoma

Naš eko kodeks je: Brini za vodu, brini za cvijet, tako će biti ljepši planet!

 

 

 

Loptice u obilasku sportskih terena u Zaprešiću

Odgojna skupina Loptice u kojoj se provodi Posebni sportski program je u ovoj pedagoškoj godini u sklopu projekta Sport- zdravi način života, upoznala sportske terene Zaprešića. Posjetili su stadion Inter, nogometno igralište i dvoranu, Mini centar atletike i Teakwondo klub.

Obilasci su djeci bili zanimljivi i atraktivni.

Na nogometnom terenu su  pucali loptu u pravi gol, a u dvorani gađali košarkaškom loptom u visoki koš. Na terenima centra atletike  su čuli i vidjeli sto se sve tamo trenira,  a iskušali se u skoku u dalj u pjesak te odigrali štafetnu igru. Na tim terenima se odrzala i  Olimpijada Dječjeg vrtića Maslačak na kojoj su djece iz skupine Loptice osvojila zlatne medalje i pehar za osvojeno prvo mjesto.

U dvorani Teakwondo kluba su treneri pripremili poligon  na kojem su sva djeca aktivno sudjelovala i odradila zadatke.  Na svim navedenim terenima u slobodno vrijeme treniraju i neka djeca iz skupine Loptice koja su bila domaćini svojim prijateljima iz skupine.

Djeca i odgojiteljice su svakome kome su došli u posjet za dar napravili Licitarsko srce i tako zahvalili na trudu i gostoprimstvu.

Skupina Kruškice u eko projektu “Od sjemenke do ploda”

U odgojnoj skupini Kruškice provodi se redoviti desetsatni program. Ove godine skupina aktivno sudjeluje u eko projektu pod nazivom “ Od sjemenke do ploda”. Cilj projekta je osvijestiti djecu da se od sjemenke ploda može razviti nova biljka te se tako utječe na očuvanje biljnog svijeta i prirode. U sklopu projekta se uči kroz igru i  promatranjem uzgajanja začinskog bilja za sušenje. Osim što su uzgajali začinsko bilje, djeca i roditelji su i donosili začine koji su korišteni za aktivnosti raspoznavanja različitih mirisa biljaka.  Začine su djeca koristila i  samoinicijativno razvijajući simboličku igru u obiteljskom centru. Sadnjom začinskog bilja obogaćen je začinski vrt u vrtićkom dvorištu. U suradnji s roditeljima su posađene i sadnice mladog luka.

U skupini se redovito reciklira na način da se od potrošenih materijala izrađuju druga sredstva kao poticaji za senzornu igru i razvoj svih osjetila.

Trenutno je aktivan projekt Kukci.  Uz razne slikopriče, slike i plakate te stolno manipulativne igre djeca uče o korisnosti kukaca, poput pčele, ali i o važnosti zaštite od opasnih kukaca.

Olimpijada DV Maslačak

Olimpijada DV Maslačak održana je pod nazivom “Skoči, trči, baci”  kao atletski viseboj – troboj.  Olimpijada je odrzana u prostoru Centra mini atletike u suorganizaciji Atletskog kluba Zaprešić i Školskog športskog saveza Zaprešićki kraj kojima zahvaljujemo na suradnji. Djeca su se natjecala u tri discipline: skok u dalj, bacanje koplja i sprint na 40 m.  Uz podrsku roditelja svi su se ,uz uzorno sportsko ponasanje, dobro zabavili i proveli nezaboravan sportski dan.

Bubamare – od prvih koraka do malih istraživača

U jasličku skupinu Bubamare  upisano je 17-oro djece u dobi od jedne godine do godinu i četiri mjeseca. Nekoliko  djece nije još prohodalo pa se, uz prilagodbu, početkom pedagoške godine, kao prioritetni zadatak  nametnulo osmišljavanje aktivnosti za usvajanje i usavršavanje prirodnih oblika kretanja.

Veliki izazov je predstavljalo i postupno usvajanje dnevnog ritma i rutina skupine što je djeci olakšalo prilagodbu te umanjilo krize i tugu koju djeca osjećaju (jer u svakom trenutku u danu znaju što mogu očekivati).

Kada su stekli sigurnost i povjerenje, nudilo im se sve više senzoričkih sadržaja za  vježbanje svojih sposobnostii i istraživanje svijeta oko sebe svim osjetilima. Igrali su se slanim tijestom i plastelinom, pšenicom, kukuruzom, kestenima, izrađivali razne vrste senzoričkih kutija, senzo- didaktički zid, umetaljke, igre se raznim materijalima i bojama.

Obogaćivali su  i razvijali govor kao i riječnik kroz gestovne i pokretne igre “Autobus”, ” Mišica kuhala kašicu”, ” Ringe, ringe raja” , ” Bi-ba- bučicu”, ” Patak”…

Najdraže slikovnice su razne vrste pokrivaljki/otkrivaljki i priče o Piku (E. Hill), te slikovnice D. Bruna ” Miffy”.

U proljeće su sudjelovali  u eko-aktivnostima te projektu obilježavanja – Dana planete Zemlje. Djeca su  usvajala osnovne pojmove  (u skladu sa dobi) : trava, cvijeće, voda, drveće, smeće; kroz igru, likovno izražavanje ljepljenjem kolaža, izradu drveća od pedagoški neoblikovanog materijala, te ponajviše boravkom na vrtićkom dvorištu i promatranjem promjena u prirodi i u vrtu.

 

Skip to content