Skupina Kruškice u eko projektu “Od sjemenke do ploda”
U odgojnoj skupini Kruškice provodi se redoviti desetsatni program. Ove godine skupina aktivno sudjeluje u eko projektu pod nazivom “ Od sjemenke do ploda”. Cilj projekta je osvijestiti djecu da se od sjemenke ploda može razviti nova biljka te se tako utječe na očuvanje biljnog svijeta i prirode. U sklopu projekta se uči kroz igru i promatranjem uzgajanja začinskog bilja za sušenje. Osim što su uzgajali začinsko bilje, djeca i roditelji su i donosili začine koji su korišteni za aktivnosti raspoznavanja različitih mirisa biljaka. Začine su djeca koristila i samoinicijativno razvijajući simboličku igru u obiteljskom centru. Sadnjom začinskog bilja obogaćen je začinski vrt u vrtićkom dvorištu. U suradnji s roditeljima su posađene i sadnice mladog luka.
U skupini se redovito reciklira na način da se od potrošenih materijala izrađuju druga sredstva kao poticaji za senzornu igru i razvoj svih osjetila.
Trenutno je aktivan projekt Kukci. Uz razne slikopriče, slike i plakate te stolno manipulativne igre djeca uče o korisnosti kukaca, poput pčele, ali i o važnosti zaštite od opasnih kukaca.
Bubamare – od prvih koraka do malih istraživača
U jasličku skupinu Bubamare upisano je 17-oro djece u dobi od jedne godine do godinu i četiri mjeseca. Nekoliko djece nije još prohodalo pa se, uz prilagodbu, početkom pedagoške godine, kao prioritetni zadatak nametnulo osmišljavanje aktivnosti za usvajanje i usavršavanje prirodnih oblika kretanja.
Veliki izazov je predstavljalo i postupno usvajanje dnevnog ritma i rutina skupine što je djeci olakšalo prilagodbu te umanjilo krize i tugu koju djeca osjećaju (jer u svakom trenutku u danu znaju što mogu očekivati).
Kada su stekli sigurnost i povjerenje, nudilo im se sve više senzoričkih sadržaja za vježbanje svojih sposobnostii i istraživanje svijeta oko sebe svim osjetilima. Igrali su se slanim tijestom i plastelinom, pšenicom, kukuruzom, kestenima, izrađivali razne vrste senzoričkih kutija, senzo- didaktički zid, umetaljke, igre se raznim materijalima i bojama.
Obogaćivali su i razvijali govor kao i riječnik kroz gestovne i pokretne igre “Autobus”, ” Mišica kuhala kašicu”, ” Ringe, ringe raja” , ” Bi-ba- bučicu”, ” Patak”…
Najdraže slikovnice su razne vrste pokrivaljki/otkrivaljki i priče o Piku (E. Hill), te slikovnice D. Bruna ” Miffy”.
U proljeće su sudjelovali u eko-aktivnostima te projektu obilježavanja – Dana planete Zemlje. Djeca su usvajala osnovne pojmove (u skladu sa dobi) : trava, cvijeće, voda, drveće, smeće; kroz igru, likovno izražavanje ljepljenjem kolaža, izradu drveća od pedagoški neoblikovanog materijala, te ponajviše boravkom na vrtićkom dvorištu i promatranjem promjena u prirodi i u vrtu.
Leptirići u svijetu boja
EKO TJEDAN
U periodu od 22.4.-26.4.2024. obilježen je projektni Eko tjedan.
Obilježavanje Eko tjedna dio je programa osmišljenog za provedbu smjernica odgoja i obrazovanja za okoliš koji pomaže djeci shvatiti kolika je važnost zaštite okoliša u svijesti svakog pojedinca, a obuhvaća pitanja smanjivanja i zbrinjavanja otpada, racionalnog korištenja energije i vode i uređivanju školskog okoliša. Provođenje projektnog eko tjedna jedan je od 7 programskih koraka do dobivanja certifikata Eko vrtić i Zelene zastave.
U aktivnostima su sudjelovali svi sudionici života u vrtiću: djeca, odgojitelji, roditelji, administrativno i tehničko osoblje, ali i predstavnici gradske uprave i mjesna poduzeća. Ostvarene su suradnje s gradskom upravom grada Zaprešića i komunalnim poduzećem Zaprešić d.o.o. koji su vrtiću donirali posude za odvajanje otpada i sadnice drva javora.
Sve odgojne skupine sudjelovale su različitim aktivnostima u projektnom radu tijekom cijelog tjedna, počevši s ponedjeljkom, 22.4. kada obilježavamo Dan planeta zemlje. Obrađivale su se teme i projekti poput Limun – od koštice do stabla, Planet Zemlja, Kako možemo čuvati planetu?, Smećko i Čistko, Dječje eko poruke, Odvajanje otpada, Pismo iz Zelengrada, Smanji-iskoristi-recikliraj, Voda nam služi za…, Mali vrtlari, I drvo ima dušu, Kakvu prirodu želimo?… te su svoje uratke izložili u obliku likovnih radova, recikliranih i iskaširanih uradaka, plakata, eko poruka, fotografija u prostorima vrtića.
Program eko tjedna:
- Zdrava hrana – izrada zdravih smoothija od voća i povrća u suradnji sa zdravstvenom voditeljicom u sedam odgojnih skupina tijekom cijelog tjedna
- Pokretom do zdravlja – vođene tjelesne aktivnosti odgojiteljice sportskog programa Jasne Šarušić na vrtićkom dvorištu u objektu Đalski,
- Limun – od koštice do stabla – projekt skupine Jagodice, Đalski tijekom čitavog tjedna
- Ne budi loš, koristi koš – edukativno predavanje i radionica ekologinje Željke Golob i Ane Matijević u suradnji s Gradom Zaprešićem za djecu oba vrtićka objekta
- Vaše smeće su naše igračke – radionica kaširanja s roditeljima – skupina Zmajići, centralni objekt
- Radionica Sadnja cvijeća da radost u vrtiću bude veća – skupina Cvjetići, Đalski – aktivnost s djecom i skupina Jabučice, centralni objekt – radionica s djecom i roditeljima
- Čitaonica eko slikovnica i eko priča – Jako gladna gusjenica, Lavići, Đalski i Pismo iz Zelengrada, Loptice, Đalski
- Akcija Plastičnim čepovima do skupih lijekova, sudjelovanje u projektu Udruge oboljelih od leukemije i limfoma – pripremljeni su plakati i kutije za odlaganje i uspostavljena suradnja s udrugom
- Sadnja sadnice drva javora u oba vrtićka objekta
- Akcije čišćenja vrtićkog okoliša, sadnja i uređenje povrtnjaka i cvjetnjaka
OBILJEŽAVANJE SVJETSKOG DANA VODE U SKUPINI JABUČICE
Odgojna skupina „Jabučice“ Svjetski je dan vode, 22. ožujka 2024. godine obilježila kroz razne aktivnosti. Navedena skupina već je nekoliko mjeseci u projektu pod nazivom „Voda“ stoga im je ovaj dan bio od posebne važnosti, kao i dodatan poticaj za nadogradnju samog projekta.
Djeca su kroz fotografije vode u raznim oblicima, manipuliranjem i istraživanjem vode u tekućem, krutom i plinovitom stanju, kroz razgovor i fotografije o kruženju vode u prirodi, jezerima, potocima, rijekama, morima, životinjama koje žive u/uz vodu i sličnim poticajima upoznata s temom- Voda.
Djeci su bili ponuđeni razni poticaji i aktivnosti prikazani na fotografijama u prilogu:
- Fotografije vode u raznim stanjima- tekuće, kruto, plinovito
- Razgovor o važnosti vode za ljude, životinje, biljke
- Senzorne boce punjene vodom i raznim sitnim materijalima u boji
- Senzorne vrečice punjene vodom i vodenim lopticama te pomponima
- Matematički predložak s čičkom na temu vodenih kapljica s ciljem pridruživanja s brojevima 1-10
- Razni drveni oblutci, kamenje, „vodene lokvice“, plavi papirnati ubrusi za imitaciju rijeka/potoka, štapovi za pecanje te ribe s magnetom- za simboličku igru pecanja te kao poticaj za konstruktivnu i manipulativnu igru slaganja prirodnih materijala
- Enciklopedije: „Vodeni svijet“, „Čuda podmorja“
- Zajednička aktivnost izrade „Vodenog tornada“ od pvc boca, vode i tempera
- Kineziološka aktivnost: uz rekvizit „vodenih lokvica“- s ciljem sunožnih skokova, skakanje na jednoj nozi, čučanj sa sunožnim skokom, preskoci…
- Boravak na zraku:
– oblo kamenje, kistovi + voda
-veliki kistovi + voda – likovno izražavanje vodom po velikoj površini, po podu
Svjetski dan voda u Maslačku
Odgojitelji i djeca iz DV Maslačak obilježili su Svjetski dan voda.
U predškolskoj skupini Ptičice provodili su eksperimente “Što se otapa u vodi” i “Mješanje boja”, proučavali različite vrste voda: kišnicu, morsku vodu, vodu iz bare i iz slavine te slikali “Čemu služi voda”
U starijoj jasličkoj skupini Srčeka su bojali nevidljivom tintom i prali vodom voće i povrće.
U starijoj skupini učenja engleskog jezika Candies čitali su slikovnicu Kornjačica i more koja govori o očuvanju oceana od onečišćenja. Provodili su pokus “Obojani listovi”-o tome kako biljka uzima vodu i plakat o vodi.
Svjetski dan osoba s Down sindromom u skupini Srčeka
Djeca i odgojitelji iz skupine Srčeka obilježili su Dan šarenih čarapa-Međunarodni dan osoba sa Downovim sindromom. Razgovarali su o razlicitostima između svih njih. Proučavali su razlike koje vide kao što je boja očiju, kose, visina te različite čarape koje danas nose. Djeca su se i likovno izražavala bojanjem čarapa i miješanjem različitih boja pomoću pikule kako bi uvidjeli da su boje različite ali imaju ista svojstva.
Jozo Bozo u Maslačku
Djecu iz Maslačka posjetio je već svima dobro poznati mađioničar Jozo Bozo, s edukativnom predstavom “To je to!” Predstava je poučna i govori djeci o zdravim stilovima života. Uz puno smijeha i zabave djeca su naučila zašto je važno kretati se, zdravo hraniti i manje koristiti mobitele (digitalne uređaje), što je ekologija te kako reciklirati… Jozo Bozo je za svoje trikove trebao i pomoćnike u čemu su djeca posebno uživala.
CAP program u Maslačku
S početkom ožujka u vrtiću su provedene aktivnosti CAP programa primarne prevencije zlostavljanja djece. Nakon roditeljskog sastanka prilikom kojeg je program prezentiran roditeljima, dva CAP tima vrtića koje čine dodatno educirani odgojitelji i stručni suradnici vrtića, održala su dvodnevne radionice s djecom. Na radionicama su djeca naučila što su i kako mogu obraniti svoja prava te prepoznati i obraniti se u opasnim situacijama zlostavljanja. Kroz igrokaze, vođene diskusije i demonstracije vještina samoobrane djeca su naučila kako biti SIGURAN, JAK I SLOBODAN, što je ujedno i geslo ovog vrijednog programa.
