Autor: vrticmaslacak

Blagdani i darivanje?

Prosinac je mjesec koji nerijetko provedemo smišljajući što kome pokloniti pod bor, trčeći po dućanima i zaboravljajući što je u ovo doba godine uistinu bitno. U cijelo to „blagdansko ludilo“ uključena su i djeca koja sa svojim željama i pismima Djedu Božićnjaku često roditelje dovode do još većeg pritiska.

Svi imamo svoje želje pa tako i djeca, i svi na njih imamo pravo. Međutim, želje nisu nužno odraz naših potreba. Možemo željeti skupi automobil, ali zapravo nam je za prijevoz od jedne do druge točke dovoljno i skromnije prijevozno sredstvo. Lijepo je kada nam se želje ispune, ali istovremeno možemo ugodno živjeti i ako ne bude tako. Za život nam trebaju hrana, voda, piće, krov nad glavom, ali treba nam i da se osjećamo prihvaćeno, da imamo podršku drugih, da smo na sigurnom i da imamo priliku razvijati vlastite potencijale. Za djecu je važno da su njihove potrebe zadovoljene i odgovornost odraslih je da bude tako, dok zadovoljavanje želja ovisi mogućnostima, ali i tome koliko su one usklađene s potrebama. Na primjer, dijete može željeti svaki dan jesti puno slatkiša, ali to nije u skladu s njegovom potrebom za zdravom prehranom. Također, dijete može željeti novi skupi bicikl, ali to možda nije u skladu s financijskim mogućnostima roditelja.

Odrasli naravno žele ugoditi djeci, razveseliti ih te im stoga često nešto i kupuju. No jesu li stvari koje kupujemo doista najbolji način za razveseliti dijete? Ponekad zasigurno jesu ali povezujemo li sreću i poklone prečesto zajedno djeca mogu naučiti krive vrijednosti. Autori koji se bave roditeljstvom ističu kako djeca čiji roditelji su skloniji ljubav i pažnju pokazivati kroz poklone i kupovinu novih stvari u odrasloj dobi mogu biti sklona ljubav i prihvaćanje gledati kroz materijalno. S vremenom djeca počinju imati sve veća očekivanja od poklona, budu razočarana kada ta očekivanja nisu ispunjena i dobiveni pokloni im brzo dosade. Količina i vrijednost poklona ne mogu zamijeniti količinu i vrijednost zajedničkih trenutaka i iskustava s djetetom. Koliko se igračaka i stvari iz svog djetinjstva sjećamo, a koliko zajedničkih lijepih trenutaka s obitelji i drugim važnim osobama? Često se ljutimo kada kod djece primjećujemo da su usmjerena na materijalno i inzistiraju na kupovini novih stvari, ali prije nego što ih osudimo, potrebno je da preispitamo sebe. Koliko mi manjak pozitivnih iskustava zamjenjujemo vrijednim i novim stvarima, koliko smo mi sami usmjereni na materijalno? Znamo da djeca u velikoj mjeri uče po modelu, upijajući ponašanje odraslih. Stoga u svojim ponašanjima djeca često preslikavaju naučena ponašanja odraslih.

Osim preispitivanja vlastitog odnosa prema materijalnom, jasno postavljanje granica u kupovanju omogućit će djetetu više prostora za druge izvore zadovoljstva, realnija očekivanja od poklona i više uživanja u poklonima koje dobije. Kod postavljanja granica važno je da prvo uvažimo djetetovu želju i osjećaje (npr. „Vidim da jako želiš novi romobil.“, „Vidim da si tužan jer nisi dobio nove Legiće.“). Nakon tog jasno i kratko postavljamo granicu (npr. Sada ne kupujemo poklone, već stvari za ručak.“, „Za Božić ne kupujemo skupe poklone.“, „Sada ne možeš dobiti romobil.“). Na kraju, nudimo djetetu alternativu odnosno nešto što može kontrolirati i birati, a pri tome je važno da to bude nešto realno i nama prihvatljivo te će mogućnosti ovisiti o specifičnoj situaciji.

Također, može biti korisno ako u svakodnevnim situacijama s djetetom spontano razgovaramo o tome kako su nam ugodne i vesele nas zajedničke aktivnosti, reflektiramo djetetove osjećaje u tim lijepim zajedničkim trenutcima te razgovaramo s djecom o tome što nas sve osim novih stvari čini sretnima i koliko nam je za sreću važna povezanost s drugima u odnosu na materijalno.

Na kraju, kada ovih dana budete uz osjećaj krivnje odustajali od kupnje još jedne igračke za svoje mališane, sjetite se da postupate ispravno, da vas broj poklona ne čini boljim roditeljem te da je zadovoljstvo zbog poklona kratkotrajno, dok ono trajnije stanuje u nama. Zato umjesto šetanja po dućanima iskoristimo vrijeme u zajedničkom pečenju kolača, izradi poklona ili čestitka za druge, gledanju božićnih filmova te na taj način stvarajmo zajedničke uspomene i pokazujmo djetetu ljubav i pažnju!

Pripremila pedagoginja Matea prema tekstu:

„Kuuupi miii!“ – što djeci stvarno treba? Centar Proventus

Večer matematike u Maslačku

I ove godine su se odgojiteljice skupine Candies priključile manifestaciji Večer matematike u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva. To je skup radionica koje potiču izgradnju pozitivnog stava djece prema matematici a u cilju popularizacije matematičkog i logičkog načina razmišljanja. Na radionici su sudjelovala djeca i roditelji iz skupine Candies. Pripremljen je niz bogatih poticaja za igru u obliku matematičkih stanica. U zajedničkom druženju uživali su i veliki i mali.

Minionsi i sijanje pšenice

Dječja prirodna znatiželja snažan je motivator njihovih aktivnosti. Istražujući djeca razvijaju maštu, kreativnost, kompetentnost i kritičko mišljenje.

Skupina Minions je, u duhu nadolazećih blagdana, sudjelovala u istraživačkoj aktivnosti sijanja pšenice. Svako dijete donijelo je svoju posudu te su, radeći zajedno, iste napunili zemljom i u njih posadili prethodno namočenu pšenicu. Djeca su zadužena brinuti se o svojoj pšenici te ju redovno zalijevati. Samim time, potiče ih se na usvajanje navika odgovornosti i brige o svojim stvarima, ali i brige o drugima (kako pomoći svojim prijateljima). Nadalje, svaki tjedan će se bilježiti rast pšenice te će tako aktivnost potrajati do poslije blagdana.

Sveti Nikola u vrtiću

Kao i svake godine i danas nas je posjetio Sveti Nikola. S obzirom da su  djeca dobro očistila svoje čizmice i bila dobra i poslušna cijele godine podijelio  im  slatke darove.  Za malo više uzbuđenja pobrinuo se Nikolin vjerni pratitelj Krampus  koji je također pozdravio djecu. Njima u čast  djeca su sa svojim odgojiteljicama pripremila prigodni program, pjevali su pjesmice o Svetom Nikoli te im poklonili likovne radove.

Humanitarna akcija za Specijalnu bolnicu za kronične dječje bolesti Bistra

Djelatnici DV Maslačak u suradnji s DV Videk su tradicionalno, i ove godine, pokrenuli Humanitarnu akciju za prikupljanje potrepština za štićenike  bolnice Bistra.

Danas, 05.12.2023.godine djelatnici oba vrtića posjetili su djecu i zaposlenike bolnice te za njih  pripremili prigodan program.

Posebni gosti cijelog događanja bili su Sveti Nikola i Djed Božićnjak koji su razveselili djecu kako svojom pojavom tako i darovima.

Zahvaljujemo roditeljima i zaposlenicima vrtića  na sudjelovanju i doprinosu ovoj akciji kojom je bolnici Bistra darovana  vrijedna donacija.

Candiesi u posjetu slastičarni

Grupa Candies je u sklopu projekta “Zanimanja” posjetila slastičarnu Grabar. Djeca su vidjela i degustirala veliki broj kolača i torti, zavirila u radionu i postavila puno pitanja. Gospođa Suzana je poklonila djeci zimske sladolede te modlice i tijesto za keksiće koje će sami u vrtiću ispeći.  Počastili su se i kolačima koje su si sami kupili u slastičarni.

Kazalište u Maslačku

U studenom smo u nasem vrtiću ugostili Kazalište "Prijatelj" s predstavom "Tratinčica i čudesna vrtićka krema". 
Predstava na komičan i djeci prepoznatljiv način, kroz ples i stihove, tematizira trenutak rastanka glavnog lika 
(Tratinčkice) od svojih roditelja te prikazuje vrtić kao mjesto radosnih zbivanja.

Halloween grupe Candies

Skupina Candies proslavila je Halloween  veselom zabavom ali i različitim aktivnostima. Radili su bundeve od kolaža, duhove  i pauke od papira te rezbarili bundeve.  Maskirane vještice, kosturi i poneki superjunak su plesali i pjevali pjesme Halloweena a na kraju su se počastili slatkišima .

Candiesi u posjetu uraru

U sklopu projekta “Zanimanja” grupa Candies posjetila je urara. Djeca su naučila čime se urar bavi te su vidjeli  što radi u svojoj radioni. Vidjeli su i koje vrste satova postoje, od čega mogu biti, kako se popravlja sat ili mijenja baterija.  Također su djeca rekla kakve satove imaju kod kuće te postavila još puno pitanja uraru.

KIŠA I ODJEVNI PREDMETI ZA KIŠNO VRIJEME

Odgojna skupina „Jabučice“ je kroz razne edukativne aktivnosti iskoristila kišno razdoblje za istraživanje i učenje o kiši te odjevnim predmetima za kišno vrijeme.

Uz pomoć kapaljki, pijene za brijanje, plave boje za hranu, vode te staklenke napravili su pokus o kiši te tako „dozvali“ kišu u njihovu skupinu.

Od glazbenih aktivnosti vezanih uz kišu te odjevne predmete provodili su pjesme: „Kišobran za dvoje“, „Kiša pada kap, kap, kap“.

U likovnim aktivnostima koristili su likovne tehnike tempera s higijenskim štapićima za prikaz kapljica kiše te su istraživali posebnu, novu likovnu tehniku s akvarelnim bojicama za odjevne predmete.

Uz pripovijetku „Šareni kišobran“ te uz pomoć slikovnih aplikacija samostalno su prepričavali i otkrili kakvo to vrijeme voli naš šareni kišobran.

Za provlačilicu s kišnim oblakom morali su se potruditi kako bi kapljice kiše pronašle pravi put, a za kolutove na stalcima paziti na boju te oznaku odjevnih predmeta na njima, dok su za memory s odjevnim predmetima uvidjeli važnost čekanja na red te uparivanja istih kartica.

Skip to content